PTSU

التخطيط لتأهيل وتطوير الكوادر في المجالات المهنية وفقاً لطلب سوق العمل الكمي والنوعي وتوجهات والأسواق العالمية في ذلك .

القدرة على التكيف والتعامل بنجاح مع التحديات والتغيرات استنادا على الأبحاث والدراسات التطبيقية
بناء شراكات إستراتيجية مع شركات التدريب العريقة والعالمية لتنفيذ برامج بعض التدريب ؛ للإسهام في نقل ومزج الخبرات للإرتقاء بالأداء والتوجهات .
إيجاد بيئة محفِّزة وجاذبة للتدريب ، بما ينعكس على تصورات المتدربين .
توثيق العلاقة والتكامل مع إدارات التدريب الآخرى .
الإهتمام بحقوق المدرب في إدارات التدريب ، والتي منها :

حق تمكين المدرب من المعلومات التي تقوده لتطبيق الجودة في التدريب كالاطلاع على السياسات والتعليمات الموجهة لمدراء ورؤساء الأقسام في إدارات التدريب .
حق حرية الحوار والتشاور بين المدرب المسئولين في إدارات التدريب وذلك بإيجاد مناخ ملائم لتحقيق أهداف الجودة.
حق الحصول على المساندة والمساعدة أثناء العلمية التدريبية بهدف رفع كفاءة التدريب بتعزيز الإيجابيات وتطوير نقاط الضعف .
حق تدوين ونقل ملاحظات المدرب فيما يخص بيئة العمل وكذلك تظلمه من وضع ما إلى الجهات المختصة .
حق الاعتراف بإنجاز المدرب المتميز في مجال الجودة وتشجيعه بالحوافز المادية والمعنوية.

القدرة على تحليل الاحتياجات التدريبية للمتدربين وفق أسس ومناهج علمية صحيحة .
وضوح الرؤية والرسالة .
تعيين مدققين داخليين متخصصين مهنياً لضبط جودة التدريب ، ويكون مهامهم :-

تدقيق العملية التدريبية وتوثيق ذلك عن طريق تعبئة نماذج الجودة .
المشاركة في تطوير بيئة الجودة في الأقسام التدريبية .
تقديم المشورة للمدربين ودعمهم .
مراقبة العملية التدريبية .
أخذ عينات لأعمال المتدربين ( التكاليف – التقييم-الدرجات إن وجدت ) من مدربي البرامج .
التأكد من جمع وحفظ وتوثيق أعمال المتدربين من قبل المدربين .